Prečítajte si

Ľudmila Weissová-Bistáková: Slovné hodnotenie žiakov dobrým slovom

Podtitulom tejto útlej knižky je Príručka pre učiteľov 1. - 4. ročníka ZŠ a toto označenie napĺňa doslovne. Kratučký úvod, v ktorom autorka vysvetľuje prečo sa rozhodla pre slovné hodnotenie, obsahuje aj základné informácie o fungovaní mozgu a o výhodách slovného hodnotenia. Potom nasleduje návod na to ako postupovať pri tvorbe slovného hodnotenia. Čo je však najdôležitejšou a najužitočnejšou časťou, sú štylistické pomôcky (rovnocenné vyjadrenia aj vyjadrenia opisujúce odstupňovaný výkon), ktoré učiteľovi pomôžu vytvoriť slovné hodnotenie správne a pomerne rýchlo.

chcem si prečítať

Marek Herman, Jiří Halda: Jsi tam, brácho?

Knižka autorov Marek Herman a Jiří Halda je sympatickou pozvánkou do ich sveta, ktorý sa točí okolo rodiny, malých detí a ich výchovy. Spoznáte príbehy a osudy ľudí, s ktorými sa stretli na svojich prednáškach, dočítate sa, čo je v živote dôležité a na čom skutočne záleží. Je to zaujímavé, poučné a hlavne zábavné čítanie.

chcem si prečítať

Dylan Wiliam, Siobhán Leahy: Zavádění formativního hodnocení

Dylan Wiliam a Siobhán Leahyová popisujú vo svojej obsiahlej publikácii praktické techniky, pomocou ktorých budete môcť zdieľať ciele učenia vašim žiakom, organizovať efektívne triedne diskusie, poskytovať spätnú väzbu, ktorá podporuje učenie a aktivizovať vašich žiakov. Množstvo námetov na činnosti v triede a v škole.

chcem si prečítať

Petr Ludvig: Konec prokrastinace

Poznáte ten pocit, keď sa vám nechce začať riešiť problém? Že odkladáte veci, ktoré naozaj potrebujete a chcete urobiť? Snažíte sa sami sebe prikázať, ale nepočúvate sa? V knihe Petra Ludviga sa dozviete veľa zaujímavých faktov o motivácii, o tom ako sa zbaviť zlých návykov a osvojiť si návyky nové, ako si organizovať deň. Dozviete sa, čo je rozhodovacia paralýza, hedonická adaptácia, ako dosiahnuť stav joy a veľa ďalších zaujímavých a užitočných rád.

chcem si prečítať

Marek Herman: Najděte si svého marťana

Kniha, ktorá nás prinútila zastaviť sa, pozrieť sa na seba a odpovedať si na ťažké, ale veľmi dôležité otázky: Kto som? Čo chcem? Kam smerujem? Ako ma vychovali a ako vychovávam ja svoje deti? a mnohé ďalšie. Autor vstupuje so svojím čitateľom do príjemného dialógu, od ktorého sme sa nevedeli odtrhnúť. A tak sme to dali na jeden krát. A potom znovu, lebo každú z myšlienok (a je ich tam mnoho) si treba prečítať niekoľkokrát, zamyslieť sa nad ňou a nájsť odpovede na otázky, ktoré sa vynoria. Vždy si hovoríme, že v škole učíme deti kopec zbytočností, ale jednej z najdôležitejších vecí, akou bezpochyby výchova detí je, sa nevenujeme vôbec. Kniha Najděte si svého marťana je podľa nás šlabikárom výchovy. Odporúčame rodičom, starým rodičom a učiteľom (súčasným aj budúcim).

chcem si prečítať

Robert Čapek: Líný učitel

Kniha plná "AHA" momentov. Robert Čapek s obľubou hovorí, že najlepší učiteľ je lenivý učiteľ. Pretože ten hľadá spôsoby ako čo najviac zaktivizovať svojich žiakov. V knihe vysvetľuje svoju filozofiu lenivého učiteľa, popisuje ako lenivý učiteľ učí a hodnotí, testuje a skúša, ako komunikuje s rodičmi a tiež to, ako sa stará o svoje zdravie - hlavne duševné. Čo dodať? My sme sa od nej nevedeli odtrhnúť a určite sa k nej budeme neustále vracať.

chcem si prečítať

Robert Čapek: Moderní didaktika

Kniha českého pedagóga a didaktika Roberta Čapeka by mala byť povinným čítaním každého učiteľa od jeho študentských čias. Nájdete v nej stovky nápadov na to, ako urobiť vyučovanie pre žiakov zaujímavým, nápaditým a efektívnym. Je nevyčerpateľnou studnicou inšpirácií na zaujímavé metódy práce so žiakmi od prvej triedy až po maturitu. Na všetkých predmetoch :). Moderní didaktiku neprečítate na jeden dúšok. Ale môžete po nej siahnuť kedykoľvek, keď máte pocit, že neviete ako ďalej. Alebo len tak - otvoríte a prečítate a určite vám v hlave naskočí: "To by sa dalo využiť takto!"

chcem si prečítať